PLAN SAMORZĄDU SZKOLNEGO KLAS I-III NA ROK SZKOLNY 2024/2025
– opiekunowie Renata Smoleń, Anna Czarnik

Powołanie Małego Samorządu Uczniowskiego ma na celu przygotowanie najmłodszych uczniów do aktywnego i twórczego uczestnictwa w życiu naszej szkoły. Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I-III powinno zajmować ważne miejsce. Poprzez jej tworzenie uczymy aktywności, umiejętności pracy w zespole, indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych oraz rozwijania własnych zainteresowań. Uświadamiamy dzieciom, iż nie jesteśmy sami, funkcjonujemy w społeczności klasy i szkoły. Mały Samorząd Uczniowski będzie realizował zadania wynikające ze „Statutu szkoły” ,Planu wychowawczego – profilaktycznego szkoły”” oraz realizował własne założenia mające na celu aktywizowanie uczniów. Będzie realizował zadania zgodne z misją i wizją szkoły.
 Postanowienia ogólne:

1. W szkole działa Mały Samorząd Uczniowski.
2. Mały Samorząd tworzą uczniowie klas I- III.
3. Do organów Małego Samorządu należą samorządy klas I- III

Struktura organizacyjna Małego Samorządu:

1. Wszyscy uczniowie klas I- III należą do Małego Samorządu, a uczniowie poszczególnych klas do samorządów klasowych.
2. Nad prawidłową realizacją zadań czuwa opiekun Małego Samorządu, współpracując z dyrekcją, wychowawcami i innymi nauczycielami.

Cel główny
Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I- III.

Cele szczegółowe:

Reprezentowanie ogółu uczniów klas I- III Szkoły Podstawowej nr 27 w Sosnowcu
Kształtowanie umiejętności zespołowego współdziałania uczniów w młodszym wieku szkolnym;
Wspieranie i rozwijanie zdolności, zainteresowań i talentów uczniów;
Naukę samodzielności, lecz także uwrażliwianie na potrzeby innych;
Stwarzanie warunków do aktywności, samooceny i samokontroli od pierwszych lat nauki szkolnej;
 Wdrażanie do odpowiedzialności moralnej, poszanowania odrębności przekonań, tolerancji,
Zagwarantowanie uczniom przestrzegania praw ucznia wynikających ze Statutu Szkoły oraz innych aktów prawnych m. in. Konwencja Praw Dziecka; 
Kształcenie modelu ucznia aktywnego, umiejętnie współpracującego w zespole.,

Założenia: 

Pobudzanie i aktywizowanie różnych form aktywności uczniów na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań szkoły; pracowanie formy oraz zagadnień w wydawanej przez MSU gazetce szkolnej
Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów;
Zachęcanie i angażowanie uczniów do wykonywania prac na rzecz klasy, szkoły, środowiska, Prowadzenie tablicy informacyjnej Małego Samorządu Uczniowskiego;  Zamieszczanie planu imprez i ważniejszych informacji na stronie internetowej szkoły;
Organizacja i udział w akcjach charytatywnych aktualizacja strony internetowej.