PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ NA ROK  2024/2025.

Nauczyciel bibliotekarz mgr Daria Niedzielska – Fuhrmann

Cel główny:

 Upowszechnianie czytelnictwa i rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. Działania na rzecz szerszego udostępniania kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy. Rozwijanie samodzielności, kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Kształtowanie zachowań służących zdrowiu i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy. Przygotowanie ucznia do kształcenia

i samokształcenia w dalszych etapach edukacji szkolnej.

 Cele szczegółowe:

• Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno – wychowawczych szkoły, doskonaleniu pracy nauczycieli, pełni rolę szkolnego centrum informacyjnego, edukacyjnego
  i kulturalnego;
• Przygotowania ucznia do samodzielnego wyszukiwania informacji za pomocą warsztatu informacyjno-bibliograficznego;
• Kształtowania postaw szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego oraz aktywnego odbioru dóbr kultury;
• Inspirowania uczniów do rozwijania zainteresowań czytelniczych;
• Kształcenia nawyków samokształcenia uczniów na dalszych etapach edukacji szkolnej;
• Realizowania zagadnień edukacji czytelniczej i medialnej;
• Przygotowania uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji, kształtowania umiejętności w zakresie poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji
  z różnych źródeł oraz umiejętnego korzystania z technologii informacyjnej i mediów;
• Wspierania działalności opiekuńczo-wychowawczej szkoły;
• Wspomagania doskonalenia zawodowego nauczycieli.
• Pierwsza pomoc.

Zadania nauczyciela bibliotekarza:

• gromadzenie, opracowanie, konserwacja i selekcja zbiorów;
• udostępnianie zbiorów w godzinach pracy;
• tworzenie i modernizacja warsztatu informacyjno-wyszukiwawczego biblioteki;
• udostępnianie zbiorów oraz podejmowanie innych działań na rzecz rozwijania zamiłowań i zainteresowań czytelniczych uczniów dbając o ich indywidualizację;
• doskonalenie warsztatu swojej pracy;
• umożliwienie czytelnikom korzystania ze zbiorów multimedialnych i zbiorów specjalnych;
• organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową;
• dostosowanie biblioteki do nowoczesnych wzorców;
• promowanie czytelnictwa i roli biblioteki szkolnej;
• koordynowanie akcji Cała Polska czyta dzieciom;
• promowanie szkoły i osiągnięć uczniów poprzez udział w konkursach o zasięgu pozaszkolnym;
• współpraca z uczniami, rodzicami, nauczycielami, szkołami i bibliotekami innych typów;
• tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologiami informacyjno – komunikacyjnymi.

1. ORGANIZACJA I DOKUMENTACJA PRACY (prace biblioteczno – techniczne)

Sporządzenie planu pracy biblioteki szkolnej na cały rok.	Sierpień 2024 r.
Przygotowanie i opracowanie darmowych podręczników szkolnych dla wszystkich klas.	Sierpień oraz wrzesień 2024r.
Wypożyczanie podręczników szkolnych	Wrzesień 2024r.
Założenie dziennika pracy biblioteki szkolnej.	Wrzesień 2024r.
Założenie kart czytelniczych wszystkim klasom – aktualizacja.	Wrzesień 2024r.
Udostępnianie zbiorów, rejestracja wypożyczeń i zwrotów materiałów bibliotecznych – uczniowie i nauczyciele.	Cały rok
Sporządzanie i analiza statystyki czytelnictwa – miesięcznie i semestralnie.	Cały rok
Prowadzenie ewidencji ubytków: protokoły, księga ubytków.	Cały rok – w razie potrzeby.
Prowadzenie ksiąg inwentarzowych (również podręczników), rejestracja dowodów wpływów, uzgadnianie stanu majątkowego biblioteki z księgowością.	Cały rok   semestralnie
Wykreślanie z inwentarzy materiałów przeprowadzonych przez księgę ubytków,	Cały rok – w razie potrzeby.
Uzupełnienie księgozbioru przez zakup nowych książek: oraz pozyskiwanie darów.	Cały rok
Sporządzanie sprawozdań z pracy i działalności biblioteki szkolnej.	Semestralnie
Konserwacja zbiorów – naprawa zniszczonych książek.	Cały rok

• PRACA Z CZYTELNIKIEM

Prowadzenie spotkań upowszechniających czytelnictwo – akcja uwalniania książek „Bookcrossing „.	Cały rok
Udzielania wskazówek czytelnikom korzystającym z wolnego dostępu do półek.	Cały rok
Pomoc uczniom w wyszukiwaniu, selekcjonowaniu i wykorzystywaniu informacji w nośnikach papierowych i elektronicznych.	Cały rok
Udzielanie informacji bibliograficznych, rzeczowych , czytelniczych oraz tekstowych,	Cały rok
Prowadzenie rozmów i udzielanie instruktażu w kwestiach dotyczących zdobywania wiedzy i rozwijania zainteresowań.	Cały rok
Zachęcanie do korzystania ze zbiorów poprzez propagandę wizualną (gazetki ścienne, wystawy i wystawki promujące nowości książkowe i czytelnictwo).	Cały rok
Organizowanie z aktywem bibliotecznym wystaw okolicznościowych i tematycznych, gazetek.	Cały rok
Wdrażanie i zachęcanie uczniów do systematycznego odwiedzania biblioteki szkolnej i wypożyczania książek – lekcje biblioteczne. Uczenie poszanowania książek i podręczników oraz poprawnego zachowania w bibliotece.	Cały rok
Prowadzenie lekcji bibliotecznych dla klas I – VIII.	Cały rok
Organizacja konkursów czytelniczych.	Cały rok
Udzielanie pierwszej pomocy – w razie potrzeby.	Cały rok

• WSPÓŁPRACA Z INNYMI BIBLIOTEKAMI

Udział w akcji „Narodowe Czytanie”- wspólna organizacja z MBP w Sosnowcu.
Wspólne organizowanie imprez okolicznościowych, konkursów czytelniczych, wystaw oraz lekcji bibliotecznych.	Cały rok
Wymiana materiałów bibliotecznych w razie potrzeby.	Cały rok
Wymiana doświadczeń zawodowych, poprzez uczestnictwo lub organizację spotkań dyskusyjnych.	Cały rok
Uczestnictwo w ogólnopolskich akcjach czytelniczych – „Bicie rekordu czytania w jednym momencie”.	Czerwiec 2024 r.
Uczestnictwo w festynach i akcjach czytelniczych.	Cały rok
Noc w bibliotece akcja czytelnicza dla uczniów klas III a	Listopad 2024 r.

• WSPÓŁPRACA Z NAUCZYCIELAMI

Udostępnianie i pomoc w wyborze literatury i zasobów biblioteki niezbędnych do kształcenia uczniów i samokształcenia.	Cały rok
Pomoc w doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela.	Cały rok
Sporządzanie wykazów i reklamowanie nowości wydawniczych dla nauczycieli, gromadzenie materiałów pomocnych w uzyskaniu stopnia awansu zawodowego.	Cały rok
Informowanie wychowawców klas i nauczycieli o aktywności czytelniczej uczniów.	Cały rok
Wspólne organizowanie wybranych konkursów czytelniczych na terenie szkoły i udział w akcjach czytelniczych na terenie miasta.	Cały rok
Popularyzacja piśmiennictwa pedagogicznego wśród nauczycieli.	Cały rok
Współpraca z nauczycielami w zakresie propagowania czytelnictwa.	Cały rok

• WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI.

Inspirowanie do czytania: „Czytamy naszym  dzieciom”.	Cały rok
Zaangażowanie Rodziców do akcji „Narodowe Czytanie”.	Wrzesień 2024 r.
Informowanie Rodziców o nowościach wydawniczych.	Cały rok

• SAMOKSZTAŁCENIE.

Udział w szkleniach i warsztatach organizowanych przez WOM i CDN Sosnowiec.	Cyklicznie
Szkolenia Rady Pedagogicznej	Cały rok
Wzbogacanie warsztatu pedagogicznego, wychowawczego, kształcącego, informacyjnego poprzez śledzenie nowości z zakresu oświaty oraz innych dziedzin wiedzy.	Cały rok
Udział w konferencjach  szkoleniowych, kursach,  warsztatach organizowanych przez inne biblioteki.	Cały rok

• PROPAGOWANIE CZYTELNICTWA POPRZEZ:

Reklamowanie książek – plakaty, gazetki czytelnicze, wystawy nowości książkowych.	Cały rok
Organizacja szkolnych konkursów czytelniczych: Zakładki książkowe dla klas I – III,Szkolny konkurs czytelniczy – „Moja ulubiona wakacyjna książka” dla klas IV – VIII,Szkolny konkurs z wiedzy o Europie dla klas IV – VIII: „Jestem Europejczykiem” Szkolny konkurs „Pięknego czytania” dla klas V – VIII.Szkolny konkurs „Pięknego czytania” dla klas I – IV.Szkolny konkurs czytelniczy „Moja ukochana książka na walentynki” – plakat	Wrzesień – październik 2024 r.   Wrzesień 2024 r.   Październik 2024 r.       Kwiecień 2025 r.   Luty 2025 r.   Luty 2025 r.
Organizacja mini konkursów czytelniczych.	Cały rok
KONKURSY MIĘDZYSZKOLNE
Organizacja Międzyszkolnego Konkursu Plastyczno – Technicznego: „Najpiękniejszy stroik świąteczny” edycja VIII.	I semestr listopad/ grudzień 2024 r.
Organizacja Międzyszkolnego Konkursu: IX edycja konkursu dla szkół podstawowych w dwóch kategoriach „Najpiękniejsza Ilustracja książkowa”.	II semestr maj/czerwiec 2025 r.
Szkolny konkurs czytelniczy dla klas I – VIII.	Cały rok
Akcja czytelnicza – „Cała Polska czyta dzieciom”.	Cały rok
Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy – akcja	II semestr – styczeń 2025 r.

Opracowała mgr Daria Niedzielska – Fuhrmann

WSPÓŁPRACA Z BIBLIOTEKĄ FILIA nr 20

Lekcje biblioteczne	Terminy do uzgodnienia
Wspólne organizowanie imprez okolicznościowych, konkursów czytelniczych	Terminy do uzgodnienia
Wymiana materiałów bibliotecznych w razie potrzeby.	Cały rok
Wymiana doświadczeń zawodowych, poprzez uczestnictwo lub organizację spotkań dyskusyjnych.	Cały rok
Organizacja wystaw prac uczniów naszej szkoły.	Cały rok
Uczestnictwo w ogólnopolskich akcjach czytelniczych – „Bicie rekordu czytania w jednym momencie”.	Czerwiec 2025 r.
Uczestnictwo w festynach i akcjach czytelniczych	Maj 2025 r.
Noc w bibliotece akcja czytelnicza dla uczniów klas III a	Listopad 2024 r. – termin do uzgodnienia
Międzyszkolny konkurs czytelniczy: „Najpiękniejsza ilustracja do książki” dla Szkół Podstawowych	Maj/czerwiec 2025 r. Organizacja gali finałowej